在印度，5月开学返校的16岁以下学生将不再进修进化论、元素周期表、能源等内容。

据《天然》报导，该政策由负责制订印度黉舍课程和教科书内容的全国教育研究与培训委员会（NCERT）在客岁公布，并称这将减缓新冠疫情时代学生在线进修的压力。教师和研究人员本来估计，一旦学生重返线下讲堂，这些内容就会恢复，而实际环境恰好相反，NCERT不单印制了删减内容后的新学年教科书，并且暗示这一转变将来两年都将延续。

上个月，印度将15~16岁学生课程中进化论相干内容删除的动静引发了很多人的不满，更稀有千人经由过程联名示威书对此举暗示抗议。

但官方发布的指点定见并没有改变，乃至元素周期表、能源和情况可延续性等其他内容也将被删除。低年级学生将不再进修与污染和蔼候转变相干的科目，高年级学生的生物、化学、地舆、数学和物理科目内容也都有所削减。这些转变将影响印度黉舍约1.34亿名11~18岁的学生。

上述变更让印度和其他国度的研究人员感应震动。美国斯坦福年夜学的科学教育研究员Jonathan Osborne指出，进化论是生物学的根本，而元素周期表注释了生命的构成部门是若何连系在一路发生性质判然不同的物资的，是化学家的伟年夜成绩之一。

“与空气污染、水资本和其他资本治理有关的内容都被删除。但我不认为水资本和空气庇护与我们无关，今朝来说更是如斯。”印度塔塔社会科学研究所科学教师培训师Mythili Ramchand说。

为此，有4500多名科学家、教师和科学传布工作者签订了由非营利组织——冲破科学协会组织倡议的联名书，以恢复被砍失落的进化论等内容。

但今朝NCERT还没有对上述诉求作出回应，也没有与教师和家上进行沟通。

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